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诗歌伴我行高三作文

admin 高三作文 2021-03-25 08:18:00

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的诗歌伴我行高三作文,希望对大家有所帮助。

  诗歌伴我行高三作文1

  古时候,人们为我们创造了不少知识财富,有古诗、文言文……其中,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”给我印象最深,拌我成长。这句诗的意思是,四海之内有一个知心朋友,即使远在天涯也像近邻一般。

  有一次,我的朋友从家里带来一个塑料玩具,我看后十分喜欢,简直是爱不释手。我想占为己有,就和他抢了起来。在我们争抢的过程中,突然玩偶“五马分尸”。当时,我的朋友哭丧着脸,两个眼睛瞪着我,恨不得把我给吞了。他火冒三丈地对我嚷道:“你赔我一个玩具,快赔。”我却在一旁讥笑他:“一个‘破玩具’值多少钱,送我我还不要呢!”“那你抢什么?”“我没事干,找你解解闷!”……回家后我把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后语重心长地对我说:“你一定要记住王勃的一句名言‘海内存知己,天涯若比邻’。虽然这个玩具对你来说没有什么大的用处,可对他来说,这个玩具可能是他最心爱的玩具。”“是啊!是啊!”爸爸也在一旁教育我说。我再三考虑,决定明天买一个新的还给他,并向他道歉。过了一晚,天亮了,我六点半就从家出发,买了一个新的玩具赔给了他。我给了他以后,又诚心诚意地向他道歉。他终于接受了我的道歉,我们重归于好,又成为了无话不谈的好朋友。

  “海内存知己,天涯若比邻。”这句话像我的好朋友一样帮助我经受了一次又一次真情与友谊的考验,这句话让我受益无穷。

  诗歌伴我行高三作文2

  上下五千年,历史长河如流沙在沙漏中流逝,却带不走前人于长河中慨叹的句句篇章。

  ——题记

  是什么人喊着最原始的劳动号子“哼呦、哼呦”入诗?又是谁在河边轻吟“关关雎鸠,在河之洲”?这些优美的.“思无邪”的歌谣出现在了人类生命记忆的源头,也出现在源远流长的中国诗歌的源头。我自幼与诗结缘,听长辈说我的名字取于《诗经》,所以从小就对诗词歌赋有极大的兴趣。

  记得从前,母亲给我讲屈原冰清玉洁,处浊世而独醒,用整个生命吟诵华章谱写成《离骚》《楚辞》的故事;描述着陶渊明在青山之中扛着锄头,悠闲漫步地走着,清脆而婉转的鸟鸣在青山之间萦回,蓦然回首的那一刹那,望见了南山的画面,吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句。

  课堂上,老师讲授着李白寄情山水,恣意潇洒流淌出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;赞扬杜甫无时无刻不忧国,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”……

  一本《历代诗词鉴赏》是我多年最忠实的朋友。它引领着我渐渐感悟到了凝练的文字下诗歌的情境美。

  儿童的一举一动,一颦一笑总会引起诗人们的关注:花丛中,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;草地上,“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”;溪水旁,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”;树林间,“牧童骑黄牛,歌声震林樾”;池塘边,“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”;小舟上,“怪得无雨却张伞,不是遮头是使风”……一幅幅童趣盎然的情景,似乎在我童年的梦境中重现;一个个天真无邪的孩童,原来竟和我是这样的亲近!

  《历代诗词鉴赏》教给了我透过文字表面感悟藏在下面浓浓的感情。比如送别诗,柳永吟道“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”都是何等令人伤感;李白贮立江边,看“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”依依惜别之情溢于言表。而王勃“海内存知己,天涯若比邻”,高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”传递给友人的则是前途一片光明,激励友人阔步前行。

  中国古典诗歌是如此富有魅力,仿佛通过这条时间的隧道,让我与中国古代大诗人们“心有灵犀一点通”。我漫步徜徉在中华五千年文明的长河中,尽情沐浴着知识的阳光,汲取着文化的营养,让诗歌伴我成长。

  诗歌伴我行高三作文3

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是我们最早接触的诗吧。它虽简单,却饱含李白对故乡的思念之情。古人喜爱诗歌,常以诗歌抒情,现今仍广为流传。中华上下5000年,几乎每一个朝代都有自己杰出的诗人。大到官员,小到书生,都善作诗。

  诗歌或许是一种很好的情感表达方法。开心时作诗,不开心时也作诗。它可以陶冶情操,令人放松,是一种高雅的生活方式。

  生活中处处有诗歌,它时时刻刻都在我们身旁,从入学第一天诗歌就与我们形影不离。我们会送诗、背诗,甚至写诗。这无不体现在诗歌的重要性。我们要将这一传统文化发扬光大。

  在食堂,我们时常会看到这样的标语。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”他它不仅仅只是标语,更是文明的体现,也警示我们,古人都知道珍惜粮食,我们更要懂得珍惜。

  也有《明日歌》道“明日复明日,明日何其多。”这是古人对珍惜时间而发出的感叹,他们知道时间如流水般飞逝,若此时不抓紧,更待何时,还有几个明天呢?作为中学生的我们,又有几个明天呢?要做到“今日事,今日毕”抓紧时间努力学习,正可谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  用心感受,用心观察,你会发现身边处处是诗歌,它无处不在,公交站牌公园荷花池餐馆,咖啡馆,甚至是围墙,甚至是围墙又或者只是学校的某一个角落。你又认真的观察过吗?种种表明我们的生活与诗歌难舍难分。

  是你看到夕阳后的感叹:“夕阳无限好,只是近黄昏。”是你观赏荷花时的赞扬:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”亦或是你看到美人后的惊叹:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这些难道不足以证明师哥在我们生活中的重要性吗?

  有位小朋友曾这样写道:“我想做一棵树,开心时开花,不开心时落叶。”这正体现出来,小朋友的天真与活泼,现在各大城市都在争做文明城市,我们所在地区也如此,石格是必须有的,他能给生活增添色彩,能养生活不在那么乏味,成为一道优美的风景线,诗歌与我们同在。

  摇一叶乌篷船,我愿靠近你的心灵的港湾;撑一把油纸伞,我愿走进你的心田;点一盏油灯,我愿伴你长夜无眠……

  诗歌,有你,我的青春不再孤单;有你,我的旅途更多彩;有你,我的年华不寂寞……

  诗歌伴我行高三作文4

  从小至今我是伴着经典诗文长大的。我从两岁的时候,就开始学习背诵经典诗文,先后学习背诵完了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》学而16篇、《腾王阁序》、《师说》、《诫子书》等著名古文,并在班主任顾老师的精心指导下,学习背诵了《伐檀》、《离骚》、《木兰诗》、《琵琶行》等《诗经》、楚辞、乐府、唐诗、宋词200多首。

  我喜欢“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时”这些名言警句。因为这些句子能告诉给人们一个深刻的道理,那就是人一定要珍惜光阴。“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上起来,可以说是精神最好、最抖擞的时段,所以一定要珍惜。我还特别喜欢宋代大学者朱熹的《偶成》里面“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的句子。朱熹在诗里提醒我们,少年很容易变成了老者,一寸光阴都不可轻视。要想获得更多的学习时间,取得更大成绩,就得吞下诸多的苦,忍住诸多的甜。每天都要想一想这些名言警句,是否自己都做到了,又有那些没做到。汉乐府《长歌行》有这样的诗句:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”我有的时候贪玩,有一段时间玩电脑游戏、玩圆卡着了迷。后来在重读古诗时一下猛省过来,就马上就回到学习里来,成绩有了明显提高,老师和学校还嘉奖了我。

  经典诗文给了我知识,经典诗文给了我力量,经典诗文给了我智慧,经典诗文给我指明了前进的道路,经典诗文伴我成长!

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